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師生風采
 

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我校學生在全國首屆大學生心理輔導課教學大賽中喜獲佳績

發布時間:2019年12月30日 11:12    來源:


為更好地交流全國心理學專業人才培養經驗,促進心理學專業學生心理輔導課教學能力的提升,培養一批具有高尚師德、先進教學理念、扎實輔導技能的優秀中小學心理健康教育后備師資力量,教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會和中國心理學會于2019年6月啟動了全國首屆大學生心理輔導課教學大賽。

教育科學學院心理系在接到比賽正式通知后,于9月初對報名參加選拔的16名同學進行了考核。要求參與選拔的學生每人自選授課主題,獨立完成一堂課的教學設計,并完成15分鐘的課堂展示。經過慎重考慮,選拔2016級學生陳永會、2017級王若怡兩名同學同時準備參賽。確定擬參賽人選后,經過為期1個月的“學生備課—指導教師指導—系內老師聽課評課—指導教師團磨課”等環節,最終確定陳永會代表我校參賽。

初賽階段,向大賽提交參賽作品的有142所高校。要求參賽選手提交一份15分鐘的教學視頻、一份完整的教學設計。經過為期一個半月的網上評課,有44個作品進入到決賽階段的最后爭奪。12月27日,大賽決賽在浙江省溫嶺市三所中學同時開賽。參賽選手提前兩小時抽取授課主題,獨立完成備課,并在真實的教學情境中進行時長30分鐘的現場授課,授課對象為初中生。決賽賽制的難度在諸多學生講課類比賽中位居前列。經過為期一天的激烈角逐,最終產生一等獎12項、二等獎32項。我校應用心理學專業16級學生陳永會榮獲本組二等獎排名第一的優異成績。

     

這是我校應用心理學專業學生首次參加國家級的比賽,能夠取得二等獎的優異成績,一方面是對心理系針對學生師范技能開展的多項培養訓練工作效果的驗證和肯定,另一方面也擴大了專業影響,為今后參與全國范圍的競爭增添了信心。(教育科學學院)

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